发展历程

yl6809永利是我国最早培养开展城市规划教学的高等学校：交通大学唐山工程学院时期，留英归来的朱泰信先生于1931~1942年间即在我校教授城市规划、市政管理等课程，推动了我国城市规划教育的起步和发展。1996年，依托学校多学科协调发展和建筑学平台基础，yl6809永利筹建城市规划专业，在学校直属建筑系下设立城市规划教研室。1997年，城市规划专业正式招生，学制5年；2002年，成立yl6809永利，优化专业培养体系并建设了城市规划硕士学科点。2006年，城市规划专业首次通过本科教育评估；2010年复评，以6年期的成绩再次通过本科教育评估；2011年建筑学、城乡规划学、风景园林学成为三个独立学科后，取得城乡规划学一级学科硕士点；2012年，城乡规划专业获批四川省卓越工程师培养试点。2013年，成立城乡规划系；2014年，通过城乡规划学科硕士教育评估。2016年，城乡规划专业本科及城乡规划学硕士学位研究生教育评估均获得6年期优秀通过。城乡规划专业于2020年入选“国家级一流本科专业建设点”。城乡规划系现有城乡规划与设计、城乡规划技术科学、社区与住房规划、城乡历史遗产保护规划、城市土地利用与交通规划五个学科研究方向。建有四川省博士后科研实践基地，形成了较为完善的学科结构体系。

办学思想

我校城乡规划专业全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人和德、智、体、美、劳全面发展，以继承与创新、交叉与融合为理念，顺应时代发展，基于“生态文明”建设和营建城乡一体化的高品质人居环境的行业新使命，围绕城乡规划教育目标要求，培养具有正确的职业价值观和优秀的执业素质，具备坚实的城乡规划设计理论知识、方法技术能力与应用实践能力的行业拔尖人才。坚持“以人才培养为中心，以师资建设为根本，以学科建设为支撑”的办学思路，结合多学科设置的有利条件，强调“以建筑与艺术为底色、以空间规划设计为本色、以交通与生态规划为特色”，持续建设特色鲜明的一流城乡规划专业。

培养目标

城乡规划专业以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为基本目标，落实立德树人根本任务，深化本科教育教学改革，坚持“以学生为中心” 的教育理念，构建全面发展与个性发展、综合能力和创新思维相融合的，富有社会责任感、团队精神的创新人才培养体系，致力培养具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，聚焦城乡发展前沿且掌握跨学科相关知识，以需求为牵引、以问题为导向，紧跟城乡生态文明建设、国土空间规划、乡村振兴、存量规划等行业新趋势，为规划设计单位、政府管理部门、咨询与研究部门、建设与开发企业培养能够胜任城乡空间规划编制与设计、管理和科学研究工作的高素质创新型人才。

师资状况

yl6809永利城乡规划系具有职称结构、学历结构、学缘结构优良的师资队伍。教师取得省部级人才称号6项；校级人才称号3项。基于校院两级相关学科互动的有利条件，在“以建筑与艺术为底色、以空间规划设计为本色、以交通与生态规划为特色”人才培养思路指引下，积极构建跨学科教研互动的教师团队。在科学研究过程中取得突破，科研发表和成果效应凸显：2016年以来，取得了四川省科技进步一等奖2项、城市规划学会科技奖一等奖1项、自然基金区域联合基金重点项目1项，国家自然科学基金项目15项；学术团队影响力日益提升，为“学研产”协同发展奠定了人才基础。

办学效果

yl6809永利城乡规划专业基于长期学科发展和专业建设积累，学术影响力得到极大提升，学术交流日益频繁，成为了西部地区重要的城乡规划专业教育平台院校和学术交流中心之一。城乡规划专业基于学校多学科互动，形成了自身较为突出的专业特色和学科所长，2020年入选国家级“一流专业”建设点。2016年以来教研成果丰厚，省、校教研立项梯次培育体系完善，承担省级教改项目2项，校级重点教改项目8项，一般教改项目近70项。教学改革取得了丰硕成果，教研成果获四川省教学成果二等奖1项，校级成果一等奖3项。获批了“国家一流本科课程”1门，“省级一流本科课程”3门，校级一流课程2门，建设慕课7门。累积出版教材6部，包括国家十二五规划教材1部；十三五规划教材1项；获得住建部十四五规划教材支持项目5项。成为了西部地区重要的城乡规划教育发展研究示范基地。本专业具有规范严谨的“学校-学院-系” 三级教学管理体系，保障了教学质量。人才培养理念清晰、体系完善、路径清晰，2016年以来学生参与各类竞赛，获得各类奖项111项。学生具有较强的适应力、竞争力和开拓创新的发展潜力，学生能力得到了用人单位和升学院校的全面肯定。

（2022年8月更新）